Author
Az-Zahra Nur Nafisah(1
(1) Program Studi Psikologi Islam, Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta,
| Article Analytic |
Available online: 2026-11-13 | Published : 2026-11-13
Copyright (c) 2026 Az-Zahra Nur Nafisah
Article can trace at:
Article Metrics
Abstract Views: 0 times
PDF Downloaded: 0 times
Abstract
Keywords
References
Firmansyah, Y. A. F., Nurfaizah, F. E., Raihan, A., & Saharani, S. (2026). Fathu Rabbani sebagai etika digital: Tasawuf Abdul Qadir al-Jailani dalam menghadapi krisis media sosial. Tafáqquh: Jurnal Penelitian dan Kajian Keislaman, 14(1), 69–83. https://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/tafaqquh/article/view/tafaqquh_juni26_5
Haq, F. A., & Amirah. (2025). Ketergantungan pada validasi sosial melalui like, comment, followers di media sosial: Literature review. Jejak Digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2(1), 1244–1256. https://indojurnal.com/index.php/jejakdigital/article/view/1844
Istikhori, Nur’Aeni, N., Dimyati, D., Purnawirawan, A., & Nurhakim, J. (2026). Niat sebagai fondasi pendidikan Islam: Kajian tafsir hadits tematik terhadap aktivitas pendidikan. Al Yasini: Jurnal Keislaman, Sosial, Hukum dan Pendidikan, 11(2), 162–173. https://journal.alyasini.ac.id/index.php/alyasini/article/view/159
Khoirin, T., Fathin, M., & Rohimah, S. (2025). Eksplorasi ruh, nafs, qalbu, dan fitrah sebagai potensi dasar dalam membentuk kepribadian sebagai ‘Abdullāh. TSAQOFAH, 5(4), 4249–4256. https://ejournal.yasin-alsys.org/tsaqofah/article/view/6754
Muluk, M. S. (2024). Profil kepribadian Muslim digital: Integrasi dzikir, fikir, ilmu dan amal. Afkaruna: International Journal of Islamic Studies, 1(2), 222–239. https://ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/aijis/article/view/1559
Munawaroh, S., & Munsarida. (2025). Relevansi konsep kebahagiaan perspektif Abu-Nashr al-Farabi di era digital. SUNGKAI: Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam, 3(1), 44–55. https://e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/sjafi/article/view/3896
Napitupulu, D. S. (2019). Elemen-elemen psikologi dalam Alquran: Studi tentang nafs, ‘aql, qalb, ruh, dan fitrah. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 4(1), 57–71. https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/psikoislam/article/view/6350
Nasruddin, M. R., & Umam, M. (2026). Digital self-image and mental health: A ma’na cum maghza reading of Q.S. al-Ma’un 107:6. Proceedings of the International Conference on Islamic Psychology (ICIP), 1(1). UIN Antasari Banjarmasin. https://jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/icip/article/view/21874
Ndueng, Y., Pareira, M. I. R. D., & Makleat, N. (2025). Pengaruh media sosial terhadap pembentukan identitas diri remaja kelurahan Kelapa Lima RT 36/RW16 Kecamatan Kelapa Lima Kota Kupang. Education for All: Jurnal Prodi Pendidikan Masyarakat/Pendidikan Luar Sekolah/Pendidikan Non Formal, 5(2), 61–69. https://ejurnal.undana.ac.id/index.php/jpm/article/view/21503
Nurangraini, A. S., Syamsir, S., Ayu, A. J., Belia, C. B., Kartika, D., & Gussantina, D. (2025). Transformasi budaya digital: Pengaruh media sosial terhadap interaksi sosial remaja di Universitas Negeri Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 4800–4809. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/27506
Shidiq, M., & Rohimah, S. (2026). Ruh, nafs, aql, qalb, dan fitrah sebagai potensi dasar manusia dalam menjalankan fungsi sebagai ‘Abdullah: Tinjauan filosofis dan implikasinya dalam pendidikan Islam. TSAQOFAH, 6(4), 3294–3305. https://ejournal.yasin-alsys.org/tsaqofah/article/view/10479
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








