1. Home
  2. Vol 3, No 3 (2025)
  3. AB

Pengaruh Motivasi Terhadap Kinerja Dosen Dengan Pengembangan Karir Sebagai Variabel Moderasi

Author


Nizhamuddin AB(1Mail), Dodi Apriadi(2), Sudarto Sudarto(3), Agung Janumat Rifai(4),
(1) Universitas Borneo Tarakan, Indonesia
(2) Universitas Borneo Tarakan, Indonesia
(3) Universitas Borneo Tarakan, Indonesia
(4) Universitas Borneo Tarakan, Indonesia

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 341KB]  Language: en
Available online: 2025-04-18  |  Published : 2025-04-18
Copyright (c) 2025 Nizhamuddin AB, Dodi Apriadi, Sudarto Sudarto, Agung Janumat Rifai
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 106 times PDF Downloaded: 52 times

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi dan kinerja dosen di universitas borneo tarakan, dengan pengembangan karir sebagai variabel moderator. Dengan pengumpulan data dan analisis yang baik penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana motivasi mempengaruhi kinerja dosen. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk memahami bagaimana pengembangan karir dosen memoderasi hubungan antara motivasi dan kinerja mereka. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang dinamika hubungan antara faktor-faktor tersebut di lingkungan universitas, dengan potensi memberikan wawasan yang lebih baik bagi atasan pembuat kebijakan dalam meningkatkan kinerja dosen di universitas borneo tarakan. Oleh sebab itu, peneliti tertarik untuk meneliti terkait denagan fenomena ini. riset dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dimana variabel diukur dan dianalisis berdasarkan prosedur statistik. Variabel pada penelitian ini terdiri dari: Motivasi, Pengembangan Karir, dan Kinerja Pegawai. Output wajib kegiatan riset ini adalah artikel ilmiah nasional yang terakreditasi dan sarana prasarana penunjuang kegiatan pembelajaran pada Fakultas Ekonomi Universitas Borneo Tarakan

Keywords


Motivasi; Pengembangan Karir; Kinerja Dosen.

References


Agustin, A., Suhairi, S., & Putriana, V. T. (2023). Pengaruh Remunerasi dengan Motivasi Kerja sebagai Variabel Intervening terhadap Kinerja Dosen PTN-BH (Studi Kasus Universitas Negeri Padang). Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis. https://doi.org/10.37034/infeb.v5i4.663

Cahyono, A. (2012). Analisa Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Dosen dan Karyawan Di Universitas Pawyatan Daha Kediri. Jurnal Ilmu Manajemen, 1(5).

Gariyasa, N. M. C. (2021). Pengaruh motivasi dan kompetensi terhadap kinerja dosen tetap di sekolah tinggi pariwisata bali internasional denpasar. Jurnal Ilmiah Hospitality Management, 11(2). https://doi.org/10.22334/jihm.v11i2.182

Josiah, T. (2021). PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI, DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN SEKOLAH TINGGI EKONOMI SYARIAH (STES) TUNAS PALAPA LAMPUNG TENGAH. Jurnal Ilmu Manajemen Saburai (JIMS), 7(1). https://doi.org/10.24967/jmb.v7i1.1251

Khoyrun, H., Sutanto, A., & Hidayat, A. C. (2020). Pengaruh Kompetensi, Motivasi, dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Dosen Perguruan Tinggi Swasta Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Ilmiah Ekonomi Global Masa Kini, 11(1). https://doi.org/10.36982/jiegmk.v11i1.1059

Koni, W. (2018). Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Dosen Iain Sultan Amai Gorontalo. Al-Buhuts, 14(01). https://doi.org/10.30603/ab.v14i01.418

Mamahit, C. E. J. (2019). ANALYSIS TO THE INFLUENCE OF TIME MANAGEMENT AND TEACHING MOTIVATION ON LECTURERS PERFORMANCE. Jurnal MANAJERIAL, 18(1). https://doi.org/10.17509/manajerial.v18i1.11002

Muhtarom, A. (2015). Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Peningkatan Profesionalitas Dosen Perguruan Tinggi Agama Islam Provinsi Banten. Tarbawi, Vol. 1(2).

Putra Pane, D. S. (2019). Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan, Lingkungan Kerja dan Motivasi Sebagai Variabel Intervening Terhadap Kinerja Dosen Politeknik di Kota Bekasi. Syntax Literate?; Jurnal Ilmiah Indonesia, 4(9). https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v4i9.705

Rahayu, M. (2022). Peran Motivasi Sebagai Variabel Moderasi pada Pengaruh Komitmen Organisasional terhadap Kinerja Dosen Universitas Swasta di Jawa Barat di Tengah Pandemi Covid 19. JSMA (Jurnal Sains Manajemen Dan Akuntansi), 14(1). https://doi.org/10.37151/jsma.v14i1.92

Sakinah Ubudiyah Siregar, Sri Milfayetti, Ibnu Hajar, & Akmaluddin. (2020). PENGARUH MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA DOSEN PERGURUAN TINGGI SWASTA LABUHAN BATU. Visipena Journal, 11(1). https://doi.org/10.46244/visipena.v11i1.1074

Saputra, Y. N. (2020). PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA DOSEN. EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan, 18(1). https://doi.org/10.32729/edukasi.v18i1.603

Sinollah, S.-, Zarkasih, K., & Arsyianto, M. T. (2020). ANALISIS PENGARUH MOTIVASI KERJA, KEMAMPUAN KERJA DAN PENGEMBANGAN KARIER TERHADAP KINERJA DOSEN DAN KARYAWAN. Jurnal Ekonomi Manajemen, 6(1). https://doi.org/10.37058/jem.v6i1.1494

Sufianti, A., & Permana, J. (2017). PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP KINERJA DOSEN DI SEKOLAH TINGGI PARIWISATA BANDUNG. Jurnal Administrasi Pendidikan, 12(1). https://doi.org/10.17509/jap.v22i1.5916

Supriadi, D., Moeis, N., & . D. (2019). PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA DOSEN STMIK KHARISMA KARAWANG. Jurnal Manajemen & Bisnis Kreatif, 4(2). https://doi.org/10.36805/manajemen.v4i2.529

Wahyuningsih, N. (2016). Peranan quality of work life dalam peningkatan kinerja pegawai. Jurnal Neo-Bis, 9(2), 279292.

Waluyo, B. S., Syarifuddin, E., & Anriani, N. (2023). Pengaruh Motivasi Berprestasi dan Kompetensi Kepribadian Terhadap Kinerja Dosen Universitas Muhammadiyah Tangerang. Jurnal Simki Pedagogia, 6(2). https://doi.org/10.29407/jsp.v6i2.91

Yanto, A., Indarti, S., & Maulida, Y. (2020). PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP MOTIVASI DAN KINERJA DOSEN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU. JURNAL AL-IQTISHAD, 16(2). https://doi.org/10.24014/jiq.v16i2.11599


Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.