Strategi Kepala Sekolah Dalam Menyelesaikan Konflik Secara Islami Untuk Mendukung Adanya Perubahan Perilaku di SMP Swasta Az Zakiyah Islamic School

Hemalia Putri Siregar, Amiruddin Siahaan, Khairuddin K

Abstract

This research aims to examine the principal's strategies for resolving conflicts based on Islamic principles at SMPS Az-Zakiyah Islamic School, located in Medan, North Sumatra. The study focuses on the application of musyawarah (consultation), tabayun (verification), and nasihat (advice) as the main strategies for conflict resolution, as well as the impacts and challenges faced during their implementation. The research adopts a qualitative approach, employing observation, interviews, and documentation as data collection techniques. The principal is the primary informant, supported by data from teachers and students. Data analysis is conducted through data reduction, presentation, and verification, using triangulation to ensure data validity. The findings indicate that musyawarah facilitates open dialogue and joint solutions, tabayun strengthens information verification to avoid misunderstandings, and nasihat provides guidance for improving student behavior. The positive impacts of these strategies include the creation of harmony within the school environment and a proactive shift in student attitudes towards conflict resolution. However, challenges such as differences in understanding, time constraints, and resistance to change still affect the implementation of these strategies. Evaluations reveal that while the strategies are functioning well, improvements in socialization efforts and the frequency of evaluations are needed to enhance long-term effectiveness.

Keywords

Conflict resolution strategy, Islamic, consultation, verification, advice, behavioral change.

Full Text:

PDF

References

Ahadiat, A. (2010). Manajemen Strategik: Tinjauan Teoritis Multi Perspektif. Bandar Lampung: Pusat Penerbitan Lembaga Penelitian Universitas Lampung.

Almaidah, A., Adinda, K., Muhibbin, M. D., & Mu’Alimin. (2022). "Peran Kepala Sekolah dalam Manajemen Konflik untuk Meningkatkan Kedisiplinan Guru di MI Miftahul Ulum Kranjingan". Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan, Dan Humiora, 1(3), 34–41.

Anwar. (2022). "Resolusi konflik dalam perspektif Islam". Bidayah: Studi IlmuIlmu Keislaman, 13(2), 21–33.

Arijanto, A., Perkasa, D. H., Catur, C. W., & Retno, N. E. W. (2018). Manajemen Perubahan: Pemahaman dan Implementasi Manajemen Perubahan bagi Akademis dan Pelaku Bisnis. Jakarta: Halaman Moeka Publishing.

Ashal, R. A. (2021). "Manajemen Konflik ASN Dalam Pelayanan Publik di Era New Normal Pada Kantor Imigrasi Kelas I Khusus TPI Medan". Civil Service Journal, 15(1), 51–60.

Asnawir. (2006). Manajemen Pendidikan.Padang: IAIN IB Press.

Daniatul Qoyyimah, Alisa Qutrun Nada, & Umar Mansyur. (2022). "Strategi Kepala Madrasah Dalam Mengelola Konflik Di Ma Annuriyyah". Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen, 1(4), 77–84.

Fahruddin, A. H. (2017). "LEARNING SOCIETY ARAB PRA ISLAM (Analisa Historis dan Demografis)". KUTTAB, 1(1), 39–49.

Fanani, A. (2013). "Model Resolusi Konflik alternatif dalam Hukum Islam". AlManahij, 7(2), 271–290.

Gesi, B., Laan, R., & Lamaya, F. (2019). "Manajemen Dan Eksekutif". Manajemen, 3(2), 16.

Haya, & Khusnuridlo, Mo. (2020). Kepemimpinan Manajemen Konflik. Purbalinggo: El-Rumi Press.

Kasdim, F. M., & Nurdin, A. (2015). Sosiologi Konflik dan Rekonsiliasi. Nangroe Aceh Darussalam: UNIMAl Press.

Kemenag, RI. (2013). Al-Qur’an Al-Karim dan terjemahannya. Jakarta: Halim.

Krisnandi, H., Efendi, S., & Sugiono, E. (2019). Pengantar Manajemen Panduan Menguasai Ilmu Manajemen. Jakarta: LPU UNAS.

Manullang, A., Cinta Nainggolan, D., Aurani, K., Stiffanny, N., Alim, S., Adlina, H., & Utara, U. S. (2023). "Strategi Ekspansi Global Pada Perusahaan Starbucks Dalam Bisnis Internasional". Jurnal Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 2(3), 25–40.

Nasional, D. P. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Noor, J. (2013). Penelitian Ilmu Manajemen: Tinjauan Filosofis dan Praktis. Jakarta: Kencana.

Nurmansyah, & Burhan. (2023). "Manajemen Strategik". Purbalingga: Eureka Media Aksara.

Qomar, M. (2017). Manajemen Pendidikan Islam : Strategi baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.

Riadi, E. (2016). Statistika penelitian : (analisis manual dan IBM SPSS). Yogyakarta: Andi Offset.

Rifa’i, A. (2010). "Konflik Dan Resolusinya Dalam Perspektif Islam". Millah, ed(khus), 171–186.

Saefullah, A., & Rusdiana, A. (2016). Manajemen Perubahan. Bandung: Pustaka Setia.

Saihu. (2019). "Pendidikan Pluralisme Agama: Kajian tentang Integrasi Budaya dan Agama dalam Menyelesaikan Konflik Sosial Kontemporer". Jurnal IndoIslamika, 9(1), 67–90.

Sudarmanto, E., Sari, D. P., Tjahjana, D., Wibowo, E., Mardiana, S. S., Purba, B., Irdawati, Tjiptadi, D. D., Syafrizal, Koto, I., Rosdiana, Manalu, novita verayanti, & SN, A. (2021). Manajemen Konflik. Makassar: Yayasan Kita Menulis.

Sudiantini, D. (2022). Manajemen Strategi. Banyuwangi: Pena Persada.

Suhardi. (2018). Pengantar Manajemen dan Aplikasinya. Yogyakarta: Gava Media. Tampubolon, M. P. (2020). Cange Managemen Manajemen Perubahan : Individu, Tim Kerja, Organisasi. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Usman, H. (2013). Manajemen : teori, praktik, dan riset pendidikan (4th ed.). Jakarta: Bumi aksara.

Yatminiwati, M. (2019). Manajemen Strategi. Lumajang: Widya Gama Press.

Yuliana, L. (2021). Kepemimpinana Kepala Sekolah Efektif. Yogyakarta: UNY Press.

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14005899

Refbacks

  • There are currently no refbacks.