Strategi Pembelajaran Kooperatif dan Kolaboratif

Ahmad Ali Mustopa, Bahaking Rama

Abstract

Pendidik haruslah menguasai strategi dan metode yang tepat dalam mengajar kepada para peserta didik, karena dengan penguasaan strategi dan metode pembelajaran bisa berjalan dengan efektif, efisien dan diharapkan peserta didik bisa mencapai keberhasilannya. Salah satu langkah dalam strategi pembelajaran yaitu adalah strategi pembelajaran kooperatif dan kooperatif. Metode yang digunakan dalam penelitian penulisan ini adalah library research atau penelitian Pustaka. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif dan kolaboratif keduanya itu memiliki kelebihan dan kekurangan, dimana keduanya sangat efektif digunakan untuk mencapai keberhasilan dalam belajar di kelas.

Keywords

Strategi, Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Kolaboratif

Full Text:

PDF

References

Alan, Vizgat, ‘Pembelajaran IPA Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation’, Universitas Kristen Satya Wacana, 2016, h. 1–23

Ali, Ismun, ‘Pembelajaran Kooperatif Dalam Pengajaran Pendidikan Agama Islam’, Jurnal Mubtadiin, 7.1 (2021), h. 247–64

Anwar, Khoirul, ‘Collaborative vs. Cooperative Learning’, E-Collaboration Didaktita, 19.2 (2013), h. 129–41

Jacob, ‘Belajar Kolaboratif Lawan Kooperatif: Suatu Perbandingan Dua Konsep Yang Dapat Membantu Kita Mengerti Ciri Utama Belajar Interaktif’, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2019, h. 13

Fuad, ‘Pembelajaran Kolaboratif Dan Kooperatif Konsep Dasar Implementasinya Terhadap Kematangan Objek Didik’, Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 19.2 (2022), h. 68–79

Haqqi, Athiatul, ‘Model Pembelajaran Dalam Upaya Meningkatkan Literasi Informasi Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Melalui Belajar Secara Kolaboratif’, Baitul Al ‘Ulum : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 1 (2017), h. 1–22

Husain, Rusmin, ‘Penerapan Model Kolaboratif Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar’, E-Prosiding Pascasarjana Universitas Negeri …, 1.2012 (2020), h. 12–21

INDONESIA, PRESIDEN REPUBLIK, ‘Sistem Pendidikan Nasional’, UNDANG- UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003, 2.1 (2003), h. 39–45

Lenggogeni, Putri, and Amali Putra, ‘Implementasi Strategi Kolaboratif Terhadap Pencapaian Hasil Belajar Fisika Siswa Di Kelas X Sma’, Pillar of Physics Education, 12.4 (2019), h. 785–92

Mahmudi, Ali, ‘Pembelajaran Kolaboratif [Collaborative Learning]’, FMIPA UNY, 2006, h. 1–11

Mukhtar, Masrizal, ‘Pembelajaran Kooperatif Dan Kolaboratif Perspektif Pendidikan Islam’, Ameena Journal, 1.2 (2023), h. 162–74

Nurlaelah, Elah, ‘Survei Implementasi Pembelajaran Kooperatif Dan Kolaboratif Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA-MA Negeri Jabodetabek’, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020

Undang-Undang Dasar, ‘Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 28D Ayat 4’, Kementerian Hukum Dan Hak Asasi Manusia, 105.3 (1945), h. 129–33

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12733542

Refbacks

  • There are currently no refbacks.