1. Home
  2. Vol 2, No 7 (2024)
  3. Mustopa

Strategi Pembelajaran Kooperatif dan Kolaboratif

Author


Ahmad Ali Mustopa(1Mail), Bahaking Rama(2),
(1) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Jl. Sultan Alauddin No.63, Kec. Somba Opu Kabupaten. Gowa Sulawesi Selatan,
(2) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Jl. Sultan Alauddin No.63, Kec. Somba Opu Kabupaten. Gowa Sulawesi Selatan,

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 182KB]  Language: en
Available online: 2024-07-12  |  Published : 2024-07-12
Copyright (c) 2024 Ahmad Ali Mustopa, Bahaking Rama
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 312 times PDF Downloaded: 891 times

Abstract


Pendidik haruslah menguasai strategi dan metode yang tepat dalam mengajar kepada para peserta didik, karena dengan penguasaan strategi dan metode pembelajaran bisa berjalan dengan efektif, efisien dan diharapkan peserta didik bisa mencapai keberhasilannya. Salah satu langkah dalam strategi pembelajaran yaitu adalah strategi pembelajaran kooperatif dan kooperatif. Metode yang digunakan dalam penelitian penulisan ini adalah library research atau penelitian Pustaka. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif dan kolaboratif keduanya itu memiliki kelebihan dan kekurangan, dimana keduanya sangat efektif digunakan untuk mencapai keberhasilan dalam belajar di kelas.


Keywords


Strategi, Pembelajaran Kooperatif, Pembelajaran Kolaboratif

References


Alan, Vizgat, Pembelajaran IPA Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation, Universitas Kristen Satya Wacana, 2016, h. 123

Ali, Ismun, Pembelajaran Kooperatif Dalam Pengajaran Pendidikan Agama Islam, Jurnal Mubtadiin, 7.1 (2021), h. 24764

Anwar, Khoirul, Collaborative vs. Cooperative Learning, E-Collaboration Didaktita, 19.2 (2013), h. 12941

Jacob, Belajar Kolaboratif Lawan Kooperatif: Suatu Perbandingan Dua Konsep Yang Dapat Membantu Kita Mengerti Ciri Utama Belajar Interaktif, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2019, h. 13

Fuad, Pembelajaran Kolaboratif Dan Kooperatif Konsep Dasar Implementasinya Terhadap Kematangan Objek Didik, Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam, 19.2 (2022), h. 6879

Haqqi, Athiatul, Model Pembelajaran Dalam Upaya Meningkatkan Literasi Informasi Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Melalui Belajar Secara Kolaboratif, Baitul Al Ulum : Jurnal Ilmu Perpustakaan Dan Informasi, 1 (2017), h. 122

Husain, Rusmin, Penerapan Model Kolaboratif Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar, E-Prosiding Pascasarjana Universitas Negeri , 1.2012 (2020), h. 1221

INDONESIA, PRESIDEN REPUBLIK, Sistem Pendidikan Nasional, UNDANG- UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003, 2.1 (2003), h. 3945

Lenggogeni, Putri, and Amali Putra, Implementasi Strategi Kolaboratif Terhadap Pencapaian Hasil Belajar Fisika Siswa Di Kelas X Sma, Pillar of Physics Education, 12.4 (2019), h. 78592

Mahmudi, Ali, Pembelajaran Kolaboratif [Collaborative Learning], FMIPA UNY, 2006, h. 111

Mukhtar, Masrizal, Pembelajaran Kooperatif Dan Kolaboratif Perspektif Pendidikan Islam, Ameena Journal, 1.2 (2023), h. 16274

Nurlaelah, Elah, Survei Implementasi Pembelajaran Kooperatif Dan Kolaboratif Pada Mata Pelajaran Biologi Di SMA-MA Negeri Jabodetabek, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020

Undang-Undang Dasar, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 28D Ayat 4, Kementerian Hukum Dan Hak Asasi Manusia, 105.3 (1945), h. 12933


Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.