Wacana Filosofis Pendidikan Islam Tentang Islam Kontemporer

Ardillah Fauziah, Nabila Eka Permatasari, Dimas Ramadhani

Abstract

In response to the various changes and challenges faced by Muslims in the modern era, the discourse of contemporary Islamic educational philosophy emerged. This discussion is used to review the philosophical foundations of Islamic education and build a new direction that is relevant to the context of the times. The discussion on the philosophy of Islamic education in the modern era is still developing and has not reached an agreement. But this discourse has changed thinking about Islamic education significantly and paved the way for future Islamic educational reform.

Keywords

: Islamic Education, Modernization, Renewal and reform

Full Text:

PDF

References

Ubaidillah, A. Pendidikan Kewarganegaraan, Pancasila, Demokrasi, Dan Pencegahan Korupsi.(Jakarta: Kencana, 2015): 255

Lestari, Ayu. “Demokrasi Pendidikan Islam: Konsepdan Implementasinya”. An- Nur:Kajian Pendidikan Dan Ilmu Keislaman 8, no. 2 (2022): 36

Sholihah, Azzah dan Imam Syafi’i. "Civil Society Dan Multikulturalisme Dalam PendidikanIslam". Indonesian Journal of Sociology, Education, and Development 4, no.2 (2022): 79–86

Arianto, Dedi. “Konsep Demokrasi Dalam Pendidikan Islam”. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (Tirbayatul Misbah) 16, no 1 (2023): 19-20

Hartono, “Menuju Modernisasi Pendidikan Islam”, Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora 4, no. 3 (2018): 43

Izzah, Ismatul. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Masyarakat Madani”.Jurnal Pedagogik 5, no 1 (2018): 65

Iqbal, M, Paizaluddin dan Sabriadi. “Demokratisasi Pendidikan Dalam Pendidikan Islam”. Jurnal Studi-Studi Keislaman 3, no. 2 (2022): 64

Santoso, M. Abdul Fattah. "Kontribusi Etika Islam Pada Pendidikan Politik: Solusi Bagi Problema Civil Society Indonesia Era Reformasi". Tsaqafah, 9, no .2 (2013): 225.

Barus, Mahmud Irsan. “Modernisasi Pendidikan Islam Menurut Azyumardi Azra”. Jurnal: Al-karim 2, no 1 (2017): 11

Munir, Miftakhul. “Modernisasi Pendidikan Islam Perspektif Nurcholish Madjid”. Evaluasi 1, no 2 (2017): 210

Baidlawi, Moh. “Modernisasi Pendidikan Islam (Telaah Atas Pembaharuan Pendidikan Pesantren)”. Tadris 1, no 2 (2006): 161

Hasan, Muhammad Hasan. “Inovasi Dan Modernisasi Pendidikan Pondok Pesantren”. Jurnal Sosial Dan Budaya Keislaman 23, no 2 (2015): 301

Azzuhri, Muhandis. “Pendidikan Berkualitas (Upaya Menuju Perwujudan Civil Society)”. Forum Tarbiyah 7, no. 2 (2009): 148

Musawir dan Sholehuddin Sulaiman. "Civil Society Perspektif Pendidikan Islam Multikultural". Jurnal Mu’allim 4, no 1 (2022): 47 dan 135-136

Mutmainah. "Pendidikan Islam, Civil Society Dan Problem Standarisasi Mutu". jurnal Pendidikan Dan Pranata Islam 7, no 1 (2016): 133–56 .

Rohman, Noor. “Perspektif Islam Tentang Demokratisasi Pendidikan”. Jurnal: Tarbawi 2, no. 2 (2014): 59

Tri, Pramadji. "Perspektif Pengembangan Nilai-Nilai Sosial-Budaya Bangsa". Pusat Penelitian Dan Pengembangan Sosial Budaya Pertanian 2 no. 4 (2004): 324–39.

Saihu. “Modernisasi Pendidikan Islam Di Indonesia”. Jurnal Al Amin 3, no 1 (2015):

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.11637386

Refbacks

  • There are currently no refbacks.