1. Home
  2. Vol 2, No 4 (2023)
  3. Furoidah

Pendampingan Pembuatan Media Flashcard dalam Penguasaan Mufrodat Bahasa Arab Santri Bani Zawawi Kencong Jember

Author


Asni Furoidah(1Mail), Umi Nurlaili(2),
(1) Universitas Al-Falah Assunniyyah Kencong Jember Jawa Timur Indonesia,
(2) Universitas Al-Falah Assunniyyah Kencong Jember Jawa Timur Indonesia,

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 310KB]  Language: en
Available online: 2023-07-21  |  Published : 2023-07-21
Copyright (c) 2023 Asni Furoidah, Umi Nurlaili
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 303 times PDF Downloaded: 267 times

Abstract


Kegiatan pendampingan ini dilakukan kepada sejumlah Santri Junior Madrasah Bani Zawawi yang bertempat di pondok pesantren Assunniyyah Al-Jauhari Kencong Jember. Untuk menjadikan sebuah pembelajaran itu mudah dan menyenangkan, maka dibutuhkan dengan kehadiran media pembelajaran. Salah satunya media pembelajaran disini adalah media flash card, yang akan menjadi penunjang pembelajaran dan juga mengasah kreatifitas peserta didik. Riset berupa pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada santri junior Madrasah Bani Zawawi dalam membuat media berupa flash card. Riset ini menggunakan metode community development dengan pengumpulan data melalui dokumentasi dan angket. Hasil pendampingan ini menunjukan prosentase yang tinggi dari angket yang telah diberikan kepada objek dampingan yaitu sebesar 90%. Maka dari itu hal ini menunjukkan bahwa program pendampingan ini dapat terbukti mampu menambah pengetahuan objek dampingan sekaligus mengasah kreatifitas peserta didik.


Keywords


Media pembelajaran, Metode, Flash card

References


Abi Hamid, M., Ramadhani, R., Masrul, M., Juliana, J., Safitri, M., Munsarif, M., ... & Simarmata, J. (2020). Media pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.

Alwi, S. (2017). Problematika guru dalam pengembangan media pembelajaran. ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 8(2), 145-167.

Arsyad, A. (2011). Media pembelajaran.

Fajar, A., & Kurniawati, D. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Media Flashcard pada Materi An-Nazah di DTA Manaarul Huda Kelas IV. Kalamuna: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2(1), 24-36.

Fitriyani, E., & Nulanda, P. Z. (2017). Efektivitas media flash cards dalam meningkatkan kosakata bahasa inggris. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(2), 167-182.

Hayati, F. S. (2021). PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR (FLASHCARD) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB DI MADRASAH IBTIDAIYAH. semnasbama, 5, 462-469.

Helmanto, F. (2020). Flashcard: Belajar Mufrodat Bahasa Arab Semakin Menantang. Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 1(2), 141-151.

Hidayat, N. S. (2012). Problematika pembelajaran bahasa Arab. Jurnal Pemikiran Islam, 37(1).

Hotimah, E. (2017). Penggunaan media flashcard dalam meningkatkan kemampuan siswa pada pembelajaran kosakata bahasa Inggris kelas II MI Ar-Rochman Samarang Garut. Jurnal Pendidikan UNIGA, 4(1), 10-18.

Hudi, S., & Maulida, S. (2022). Pengaruh Penggunaan Flash Card Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas VII SMP Plus Sunan Drajat Ajung. FAJAR Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 37-49.

Islami, M. F. (2019). Implementasi Media Flash Card dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab. Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam, 8(1).

Nasution, M. K. (2018). Penggunaan metode pembelajaran dalam peningkatan hasil belajar siswa. Studia Didaktika, 11(01), 9-16.

Ningsih, B. W., Istiningsih, S., & Jiwandono, I. S. (2022). Pengaruh Penggunaan Media Flash Card Terhadap Keterampilan Membaca Muatan Materi Bahasa Indonesia. Journal of Classroom Action Research, 4(3), 128-132.

Nurhafizah, N., & Latuconsina, S. N. (2021). Penggunaan Media Flashcard untuk Meningkatkan Penguasaan Mufradat Bahasa Arab Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Mambi Kabupaten Mamasa. Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature, 1(1), 93-98.

Umroh, I. L. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Flash Card Terhadap Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab (Study Eksperimen Terhadap Siswa Kelas 1 Sd Negeri Tlogorejo Sukodadi Lamongan). DAR EL-ILMI: Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan Dan Humaniora, 6(1), 39-58.

Zubaidillah, M. H., & Hasan, H. (2019). Pengaruh Media Kartu Bergambar (Flash Card) Terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Arab. Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 2(1), 41-56.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.