1. Home
  2. Vol 4, No 4 (2025)
  3. Oktavianti

Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Bagi Mahasiswa Paud STAI Darussalam Lampung

Author


Sinta Oktavianti(1Mail), Anita Oktaviana(2),
(1) STAI Darussalam Lampung,
(2) ,

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 418KB]  Language: en
Available online: 2025-08-09  |  Published : 2025-08-09
Copyright (c) 2025 Sinta Oktavianti, Anita Oktaviana
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 57 times PDF Downloaded: 30 times

Abstract


Learning media is a tool for delivering messages from the teacher as the giver of the message to the learner as the receiver. Learning media is very helpful for the learning success of children in school so that children can grasp the material well. As for this accompanying activity aims to give insight to students of kindergarten STAI Darussalam Lampung in making the right learning media while teaching. This method of serving the community using Service Learning, is implemented through multiple steps namely planning, implementation and evaluation. As for the results obtained that is students are able to create learning media in accordance with the learning theme. Through the creation of this learning medium, students can stimulate their imagination, creativity and cognitive powers. With this companionship, students (prospective teachers) of early childhood education can finally deliver teaching materials that are interesting, meaningful and of course fun for their learners.


Keywords


Companionship, Learning Media

References


Baiduri, B. B., Taufik, M.-, & Elfiani, L.-. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK BERBASIS AUDIO PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT DI SMP. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 8(1). https://doi.org/10.24127/ajpm.v8i1.1951

Darsyah, S. (2023). Konsep Dasar Belajar Dan Pembelajaran Dalam Pendidikan.

Haptanti, F. S., Hikmah, M., & Basuki, I. A. (2024). Peran Media Pembelajaran dalam Pendidikan Bahasa Indonesia. JoLLA Journal of Language Literature and Arts, 4(9), 972980. https://doi.org/10.17977/um064v4i92024p972-980

Kurniawan, D. T. (2017). PENGGUNAAN MODEL PjBL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Kalamatika: Jurnal Pendidikan Matematika, 2(2), 207220. https://doi.org/10.22236/KALAMATIKA.vol2no2.2017pp207-220

Lailan, A. (2023). URGENSI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah, 2(12), 50275034. https://doi.org/10.55681/sentri.v2i12.1887

Magdalena, I. (2020). MENINGKATKAN KUALITAS MENGAJAR GURU DENGAN MEMPERHATIKAN TUJUAN PEMBELAJARANNYA DI SD BINA BANGSA KALIDERES JAKARTA BARAT. 2.

Mahnun, O. N. (2012). (Kajian terhadap Langkah-langkah Pemilihan Media dan Implementasinya dalam Pembelajaran). 37(1).

Oemar Hamalik Media Pembelajaran.html. (t.t.).

Priangga, Y. S. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Smartphone Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 5(2), 11161126. https://doi.org/10.31004/cendekia.v5i2.599

Ria, R. F. R. A. (2024). Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Bagi Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Blitar. Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar, 4(1), 111. https://doi.org/10.29407/dedikasi.v4i1.22556

Rupnidah, R., & Suryana, D. (2022). Media Pembelajaran Anak Usia Dini. 1.

Safitri, M., & Koeswanti, H. D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Kelas BANGTAR Berbasis Adobe Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Matematika, 05(02).

Salsabila Salsabila, Arya Bisma Nugraha, & Gusmaneli Gusmaneli. (2024). Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran dalam Pendidikan. PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(2), 100110. https://doi.org/10.56910/pustaka.v4i2.1390

Trilaksono, D., Darmadi, D., & Murtafiah, W. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN ADOBE FLASH PROFESSIONAL BERBASIS LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 7(2), 180. https://doi.org/10.24127/ajpm.v7i2.1428

Viora, D., Wahyuningsi, E., Surya, Y. F., & Marta, R. (2021). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN BAHASA INDONESIA. JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA, 6(2), 262. https://doi.org/10.37728/jpr.v6i2.432

Yulanita.pdf. (2015). Journal Speed Sentra Penelitian Engineering dan Edukas. 07(03).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.