Menggali Potensi, Mengasah Bahasa: Pelatihan Siswa Sekolah Dasar Kota Gorontalo dalam Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris

Rahmawaty Mamu

Abstract


Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa Sekolah Dasar Laboratorium Universitas Negeri Gorontalo melalui metode pengajaran yang interaktif dan menyenangkan. Dalam kegiatan ini, berbagai teknik digunakan termasuk permainan edukatif, alat bantu visual, dan metode STAD serta gamifikasi, yang terbukti efektif dalam memotivasi siswa dan membuat proses belajar lebih menarik. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan siswa mengenali, mengingat, dan menggunakan kosakata baru. Selain itu, siswa menjadi lebih percaya diri dalam berpartisipasi dan menggunakan Bahasa Inggris dalam komunikasi sehari-hari. Dampak positif dari pendekatan ini menunjukkan bahwa pengajaran yang kreatif dan interaktif tidak hanya meningkatkan keterampilan bahasa, tetapi juga membangun motivasi dan antusiasme belajar siswa, sehingga model pengajaran ini layak diterapkan lebih luas di berbagai sekolah dasar di Indonesia.

 


Keywords


Kosakata Bahasa Inggris, Pengajaran Interaktif, Permainan Edukatif, Metode STAD.

Full Text:

PDF

References


Ramli, R., Kusmaryani, W., Eppendi, J., Tanjung, F. Z., Fitriawati, F., Winarno, W., & Arifin, A. (2024). STAD dan Gamifikasi: Membangun Motivasi Belajar bahsa Inggris Anak di Wilayah Peaiair Pantai Amala Tarakan. Martabe: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(5), 1826-1838.

Ananda, H. T., & Al Baqi, S. (2021). Program peningkatan kemampuan Bahasa Inggris dengan pendekatan active and fun learning bagi siswa sekolah dasar. Literasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi, 1(2), 273-284.

Utami, A. (2020). Proses penguasaan kosakata Bahasa Inggris siswa kelas 2-D di SDI Bani Hasyim Singosari Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).

Indriawati, F. Peningkatan penguasaan kosakata dengan media kamus pada siswa kelas IV MI Perguruan Islam Nur Kasyaf (PINK) 03 Tambun Selatan Bekasi.

De Porter, Bobbi dan Hernacki, Mike. (2000). Quantum learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan menyenangkan. Kaifa




DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.12686815

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Rahmawaty Mamu

 

Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia

E-ISSN :2986-7002