Author
Umni Khonifa(1
), Junaedi Setiyono(2), Octavia Eka Pratiwi(3), Fiona Delmart Rizky Aresta(4), Muhammad Ardyan Rivaldy(5), Mabda Arqomah(6), Aditianto Aditianto(7), Vebriyanti Dwi Lestari(8), Aghny Ma'rifah Rahman(9), Ika Putri Mei Surya(10), Naufal Rayhan Akbar(11),
(1) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(2) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(3) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(4) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(5) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(6) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(7) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(8) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(9) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(10) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
(11) Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia
Corresponding Author
| Article Analytic |
Available online: 2024-03-10 | Published : 2024-03-10
Copyright (c) 2024 Umni Khonifa, Junaedi Setiyono, Octavia Eka Pratiwi, Fiona Delmart Rizky Aresta, Muhammad Ardyan Rivaldy, Mabda Arqomah, Aditianto Aditianto, Vebriyanti Dwi Lestari, Aghny Ma'rifah Rahman, Ika Putri Mei Surya, Naufal Rayhan Akbar
Article can trace at:
Article Metrics
Abstract Views: 128 times
PDF Downloaded: 79 times
Abstract
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud nyata dari tugas mahasiswa dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni aspek pengabdian masyarakat. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat Desa Loano, menciptakan sinergi antara perguruan tinggi dengan masyarakat sebagai wujud dari ilmu demokrasi. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengembangkan potensi-potensi yang ada dan menjadikannya sebagai wahana destinasi edukasi sekaligus pariwisata. Pengabdian dilakukan dalam bentuk kegiatan pelestarian cagar budaya di Museum Adipati Gagak Handoko sebagai destinasi edukasi dan pariwisata bagi generasi muda, revitalisasi permainan tradisional, promosi Museum Adipati Gagak Handoko, pengadaan brosur dan pamflet paket wisata, dan opening paket wisata. Hasil pengabdian menunjukkan adanya semangat dan antusiasme baik dari masyarakat Desa Loano itu sendiri maupun masyarakat diluar Desa Loano terhadap kegaiatan pelestarian cagar budaya yang ada di desa Loano.
Keywords
References
Aliyyah R. R., Sugiarti R., Anjani Z., Sapaah A.N. (2018). Developing Entrepreneurship Characters through Community Service Program. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani, 2(2), 355–371. https://doi.org/10.21009/JPMM.002.2.07
Aliyyah, R.R., Fauziah, R., Asiyah, N. (2017). Peningkatan Cinta Lingkungan Dan Pemberdayaan Masyarakat Pedesaan Melalui Program Pengabdian Masyarakat QardhulHasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat 3(1): 46–61.https://doi.org/10.30997/qh.v3i1.999
Haryanto, J. T. (2014). Model Pengembangan Ekowisata Dalam Mendukung Kemandirian Ekonomi Daerah Studi Kasus Provinsi Diy. Jurnal Kawistara, 4(3). https://doi.org/10.22146/kawistara.6383
Kemendikbud. (2017). Peta Jalan Generasi Emas Indonesia 2045. Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia, 1–30.
Rahardjo, S. (2013). Beberapa Permasalahan Pelestarian Kawasan Cagar Budaya dan Strategi Solusinya. Jurnal Konservasi Cagar Budaya, 7(2), 4–17. https://doi.org/10.33374/jurnalkonservasicagarbudaya.v7i2.109
Syardiansah. (2019). Pengembangan Kompetensi Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Samudra KKN Tahun 2017). Jim Upb, 7 (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Samudra KKN Tahun 2017), 57–68.
Sutiarso, M. A. (2018). Pengembangan Pariwisata Yang Berkelanjutan Melalui Ekowisata.
Zakaria Z, S. R. I. dan K. N. (2018). Modifikasi Konsep Participatory Rural Appraisal Untuk Pembekalan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Di Jawa Barat, Indonesia. Aplikasi Iptek Untuk Masyarakat, No. 7 Volume (1), Halaman 38–45
Refbacks
- There are currently no refbacks.
