1. Home
  2. Vol 2, No 8 (2023)
  3. Widiyarto

Sosialisasi Prinsip Kesantunan Berbahasa pada Siswa Sekolah Menengah

Author


Sigit Widiyarto(1Mail), Aster Pujaning Ati(2), Fadjriah Hapsari(3), Husain Nurisman(4), Harmi Ibnu Dja'far(5), Lengsi Manurung(6),
(1) Universitas Indraprasta PGRI, Jl.Raya Tengah, Jakarta Timur,
(2) Universitas Indraprasta PGRI, Jl.Raya Tengah, Jakarta Timur,
(3) Universitas Indraprasta PGRI, Jl.Raya Tengah, Jakarta Timur,
(4) Universitas Indraprasta PGRI, Jl.Raya Tengah, Jakarta Timur,
(5) Universitas Indraprasta PGRI, Jl.Raya Tengah, Jakarta Timur,
(6) Universitas Indraprasta PGRI, Jl.Raya Tengah, Jakarta Timur,

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 240KB]  Language: en
Available online: 2023-11-28  |  Published : 2023-11-28
Copyright (c) 2023 Sigit Widiyarto, Aster Pujaning Ati, Fadjriah Hapsari, Husain Nurisman, Harmi Ibnu Dja'far, Lengsi Manurung
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 128 times PDF Downloaded: 97 times

Abstract


Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman baik teori maupun praktek mengenai kesantunan berbahasa kepada siswa SMP Dreiwanti Kota Bekasi. Kegiatan ini menggunakan metode sosialisasi awal, kegiatan penyuluhan serta latihan berbahasa santun dan evaluasi. Evaluasi dilakukan dengan tes lisan dan praktek. Hasil dari kegiatan ini adalah 68,5 teori dan 65,5 praktek. Guru dapat memberikan pelatihan dan menjadi contoh yang baik dan sopan santun berbahasa


Keywords


Sosialisasi, Kesopanan, Bahasa

References


Brown, P. and Levinson, S. 1987. Politeness: Some Universals in Language usage. Cambridge: Cambridge University Press

Cleopatra, M., Sahrazad, S., Ati, A. P., Sandiar, L., Widiarto, T., & Widiyarto, S. Penyuluhan Literasi Baca Tulis Pada Siswa SMA. Jurnal Pengabdian Untuk Mu NegeRI p-ISSN, 2550, 0198.

Leech, Geoffrey. 2011. Prinsip-prinsip Pragmatik (terj. Oka). Jakarta: UI Press.

Saputry, D. (2016). Strategi kesantunan positif dan negatif dalam bentuk tuturan direktif di lingkungan STKIP Muhammadiyah Pringsewu Lampung. Jurnal Pesona, 2(2).

Santika, I. G. N., & Sudiana, I. N. (2021). Insersi pendidikan karakter melalui pembelajaran bahasa Indonesia ditinjau dari perspektif teoretis. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 11(4), 464-472.

Saputri, N. L., Sofiani, Y., Hadi, I., Widiyarto, S., & Suyana, N. (2023). Representation of Acehnese King Braveness In Pocut Muhammad Saga. Journal of Scientific Research, Education, and Technology (JSRET), 2(4), 1531-1542.

Sahrazad, S., Cleopatra, M., Widiyarto, S., Hapsari, F., Pamungkas, A. D., & Suprapto, H. A. (2023). Application of Guidance Counseling with Cooperative Learning Methods to Increase Middle School Students' Learning Motivation. Formosa Journal of Multidisciplinary Research, 2(10), 1709-1716.

Wulansari, L., Vernia, D. M., Nurisman, H., Hermanto, H., Widiarto, T., Sutina, S., & Widiyarto, S. (2023). Penyuluhan Pencegahan Perundungan (Bullying) di SMP Kota Bekasi Jawa Barat. Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 3(5), 638-643.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.