Author
Anita Sinaga(1
(1) Universitas Negeri Medan, Indonesia
(2) ,
(3) ,
(4) ,
(5) ,
(6) ,
| Article Analytic |
Available online: 2025-03-23 | Published : 2025-03-23
Copyright (c) 2025 Saifullah S
Article can trace at:
Article Metrics
Abstract Views: 57 times
PDF Downloaded: 55 times
Abstract
Keywords
References
Agustina, R., & Ikhlas, A. (2022). Analisis kesulitan mahasiswa menulis karya ilmiah di stkip Muhammadiyah Sungai penuh. Jurnal Pendidikan berkarakter, 5(4). http://journal.ummat.ac.id/index.php/pendekar
Agustina, R., & Ikhlas, A. (2022). Analisis kesulitan mahasiswa menulis karya ilmiah di STKIP Muhammadiyah Sungai Penuh. Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter, 5(4), 6-11. http://journal.ummat.ac.id/index.php/pendekar
Jujun S Sumantri. 2006. Ilmu dalam Perspektif: Sebuah Kumpulan Karangan tentang Hakikat Ilmu. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Kuswandari, A. H., Slamet, S. Y., & Setiawan, B. (2018). Kontribusi Kemampuan Berpikir Kritis Sebagai Konstruksi Peningkatan Keterampilan Menulis Esai. Gramatika STKIP PGRI Sumatera Barat, 4(1). https://doi.org/10.22202/jg.2018.v4i1.2410
Rahmiati. (2015). Analisi kendala internal mahasiswa dalam menulis karya ilmiah. Fakultas syariah dan huku, universitas islam negeri (UIN) Alauddin Makassar. 4(2).
Septafi, G. (2021). Analisis kemampuan menulis artikel ilmiah mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar angkatan 2019. Educational Technology Journal, 1(2), 1-16. https://journal.unesa.ac.id/index.php/etj
Sonhadji, A. (1999). Diktat teknik penulisan karya ilmiah. Malang: Universitas Negeri Malang.
Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Rusitayanti, N. W. A., Ariawati, N. W., Indrawathi, N. L. P., & Widiantari, N. L. G. (2021). Faktor-faktor kesulitan mahasiswa menyusun skripsi pada Prodi Penjaskesrek FKIP Universitas PGRI Mahadewa Indonesia di era adaptasi kebiasaan baru tahun 2021. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 12(2), 138-148. https://doi.org/10.23887/jurnal_ap.v12i2.618
https://books.google.co.id/books?id=TvdKEAAAQBAJ&printsec=frontcover&hl=id#v=onepage&q&f=false
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.








