1. Home
  2. Vol 1, No 11 (2023)
  3. Susanti

Analisis Kegiatan Muhadarah Dalam Pembentukan Karakter Religius di Pondok Pesantren Syekh Ibrahim Kumpulan

Author


Wira Elvia Susanti(1Mail), Ulva Rahmi(2),
(1) Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Sjech M Djmil Djambek Bukittinggi, Indonesia
(2) Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Sjech M Djmil Djambek Bukittinggi,

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 278KB]  Language: IN
Available online: 2023-12-21  |  Published : 2023-12-21
Copyright (c) 2023 mia audina audina
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 104 times PDF Downloaded: 133 times

Abstract


Adanya berbagai permasalahan pendidikan yang ada, disebabkan lantaran kurangnya penguatan  karakter  siswa,  salah  satunya  melemahnya  karakter  religius  dalam  diri mereka.  Guna  menanamkan  nilai-nilai  karakter  religius tersebut perlunya  strategi penguatan karkater, seperti  yang terjadi di Pondok Pesantren Syekh Ibrahim Kumpulan , penguatan karakter  dilakukan  melalui pengembangan  program muhadharah. Berdasarkan  hal tersebut  penelitian  bertujuan  untuk  mengetahui  bagaimana peran pengembangan  program muhadharah di Ponpes Syekh Ibrahim Kumpulan dalam upaya penguatan  karakter  religius  siswa. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa dampak   strategi   pengembangan   program muhadharah yang   dilaksanakan   dapat memberikan pengaruh dalam penguatan karakter religius siswa aspek ketaatan siswa, meningkatnya toleransi siswa, dan karakter rukun siswa

Keywords


Muhadarah. Karakter Religius, Pesantren

References


Dhofier, Zamakhsyari. 2011. Tradisi Pesantren Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia. Jakarta: LP3ES.Hadi, Sutrisno. 1983.Metodelogi search jilid 1. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGMHaedari Amin dkk. 2004. Masa Depan Pesantren, dalam Tantangan Modernitas dan Tantangan Kompleksitas Global.Jakarta: IDR Press. Kartono, Kartini. 1981. Pengantar Metodologi Riset Sosial. Jakarta: Gramedia PustakaLwin, May dkk. 2008. Cara Mengembangkan Berbagai Komponen Kecerdasan, Yogyakarta: Indeks.Margono, S. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka CiptaNanang, Martono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif (Analisis Isi Dan AnalisisData Sekunder). Jakarta : PT Raja Grafindo Persada

ida Noer Aini, Muhamad Ridwan Effendi, E. N. (2021). Strategi Menanamkan Nilai

- Nilai Akhlak Melalui Integrasi Pendidikan. Paedagogie, 2(34–47).

https://doi.org/doi.org/10.20211/pdg.02.1.04

Ahadiat, A. (2010). Manajemen Strategik. Bandar Lampung: Lembaga Penelitian

Universitas Lampung.

Dakir. (2019). Manajemen Pendidikan Karakter. Yogyakarta: K-Media.

Effendi, M. R. (2020). Mitigasi Intoleransi dan Radikalisme Beragama di Pondok

Pesantren Melalui Pendekatan Pembelajaran Inklusif. Paedagogie, I(I), 55–74.

https://doi.org/doi.org/10.20211/pdg.01.1.05

Falastin, A. (2015). Strategi Guru Agama Dalam Meningkatkan Moral Siswa Melalui

Ekstrakurikuler Muhadharah Dan Muhadatsah di MAN Trenggalek.

Fatimah, F. N. (2020). Teknik Analisis SWOT. Yogyakarta: ANAK HEBAT

INDONESIA.

Hakim, R. (2010). Kiat Jitu Mahir Pidato. Yogyakarta: Shira Media.

Munawwir, A. W. (1990). Kamus Al-Munawwir: Kamus Arab-Indonesia. Yogyakarta:

Unit Pengabdian Buku-buku Ilmiah Keagamaan pondok Pesantren AlMunawwir.

Nimran, U. (1997). Perilaku Organisasi. Surabaya: Citra Media.

Putranto, A. (2011). Ayo Berani Pidato Tips dan Trik Menjadi Singa Podium. Bandung:

Pustaka Sunda.

Rangkuti, F. (2009). Strategi Promosi yang Kreatif dan Analisis Kasus Integrated

Marketing Communication. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama.

Rayanto, Y. H., & Sugianti. (2020). Penelitian Pengembangan Model ADDIE & R2D2

Teori & Praktek. Pasuruan: Lembaga Academic & Research Institute 2020.

Addabani: Interdisciplinary Journal of Islamic Education

Vol.1, No.1, Agustus 2023, DOI: https://doi.org/10.52593/adb.01.1.03

E-ISSN: 3025-6542

Elda Sri Lestari, dkk.: Strategi Pengembanan Program Muhadharah… 37

Sahriansyah. (2014). Ibadah dan Akhlak. Sleman Yogyakarta: IAIN ANTASARI PRESS.

Sari, B. K. (2017). Desain PembelajaranModel ADDIE dan Implementasinya dengan

Teknik Jigsaw. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 1.

Satori, D., & Komariah, A. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Setiawan, B., & Suwarningdyah, R. N. (2014). Strategi Pengembangan Tenun Ikat

Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan,

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif fan R&D. Bandung:

ALFABETA, CV.

Sukristono. (1995). Perencanaan Strategis Bank. Jakarta: Institut Bankir Indonesia.

Umar, H. (2001). Riset Pemasaran dan Perilaku Konsumen. Jakarta: PT.Gramedia

Pustaka Utama.

Wijayanto, A. (2006). Terampil Pidato. Jakarta: PT.Gramedia Widiasarana Indonesia.

Zubaedi. (2011). Desain Pendidikan Karakter Konsepsi dan Aplikasinya dalam Lembaga

pendidikan. Jakarta: KENCANA PRENADA MEDIA GROUP.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.