Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Discovery Learning Pada Siswa Kelas IV SD 032/III Pasar Semurup

Author


Salmi Afrida(1Mail), Rafhi Febryan Putera(2),
(1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Terbuka, Indonesia
(2) Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP, Universitas Terbuka,

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 257KB]  Language: en
Available online: 2023-05-26  |  Published : 2023-05-26
Copyright (c) 2023 Salmi Afrida, Rafhi Febryan Putera
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 83 times PDF Downloaded: 52 times

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan mengunakan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Tema 1 Indahnya Kebersamaan di kelas IV SD 032/III Pasar Semurup Tahun Pembelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 21 siswa, terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada tema Indahnya Kebersamaan di kelas IV SD 032/III Pasar Semurup. Pada siklus II hasil observasi guru meningkat menjadi 90% (baik sekali) dan hasil observasi terhadap kegiatan siswa juga meningkat menjadi 80 (baik sekali). Dengan demikian diperoleh simpulan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning terjadi peningkatan terhadap hasil belajar siswa pada tema Indahnya Kebersamaan di kelas SD 032/III Pasar Semurup Tahun Pembelajaran 2022/2023.

 


Keywords


Hasil Belajar, Discovery Learning, Siswa SD

References


Nurfaldilalh, Septy. (2021) Pendidikaln Inklusi Tingkalt SD. Talngeralng : CV. JeJalk

Alqib, Zalinall daln M. Chotibuddin. (2018) Teori daln Alplikalsi Penelitialn Tindalkaln Kelals. Yogyalkalrtal : Deepublish

Yulalikalwalti, Rinal. (2020) Peningkaltaln Halsil Belaljalr Menelalalh Teks Prosedur Melallui Model Discovery Lealrning Dallalm Straltegi Proses Teks. Talnggeralng : INDOCAlMP

falthurrohmaln, Muhalmmald. (2015) Model-Model Pembelaljalraln Inovaltif (Allternaltif Desalin Pembelaljalraln Yalng Menyenalngkaln). Yogyalkalrtal : Alr- Ruzz Medial.

Dalrmalwaln, Deni daln Dinn Walhyudin (2018) Metode Pembelaljalraln Di Sekolalh. Balndung : PT Remaljal Rosdalkalryal.

Rutongal, Rudi (2017) Peneralpaln Model Discovery Lealrning Untuk Meningkaltkaln Halsil Belaljalr IPAl. Jurnall Ilmialh Pendidikaln Guru Sekolalh Dalsalr Vol. 1 No. 2

Palnjalitaln, Wildal Algnesial, (2020) Upalyal Meningkaltkaln Halsil Belaljalr menggunalkaln Model Pembelaljalraln Discovery Lealrning di Sekolalh Dalsalr. Jurnall Balsicedu Vo. 4 No.. 4 1350-1357

Kristin, Firosallial (2016) Alnallisis Model Pembelaljalraln Discovery Lealrning Meningkaltkaln Halsil Belaljalr Siswal SD. Jurnall Pendidikaln Dalsalr PerKhalsal Vol. 2 No. 1

Purnomo, Dwi (2019) Upalyal Meningkaltkaln Halsil Belaljalr Siswal Kelals V Maltal Pelaljalraln IPAl Malteri Ekosistem Dengaln Menggunkaln Model Pembelaljalraln Discovery Lealrning. Jurnall Fundalmentall Pendidikaln Dalsalr Vol. 2 No. 1

Palngesti, Willes (2021) Metalalnallisis Pengalruh Model Pembelaljalraln Discovery Lealrning Terhaldalp Halsil Belaljalr IPAl Siswal Sekolalh Dalsalr. Jurnall Elementalry School Vol. 8 No. 2


Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.