1. Home
  2. Vol 1, No 10 (2023)
  3. Ananda

Hubungan antara Fear of Failure dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMK Negeri 3 Bone

Author


Avika Ananda(1Mail), M. Ahkam Alwi(2),
(1) Universitas Negeri Makassar,
(2) Universitas Negeri Makassar,

Mail Corresponding Author
Article Analytic
  [File Size: 347KB]  Language: en
Available online: 2023-11-09  |  Published : 2023-11-09
Copyright (c) 2023 Avika Ananda, M. Ahkam Alwi
Article can trace at:

Article Metrics

Abstract Views: 593 times PDF Downloaded: 342 times

Abstract


Prokrastinasi akademik memiliki dampak buruk, salah satunya adalah tugas menjadi terbengkalai bahkan berakibat pada emosional individu. Prokrastinasi akademik muncul ketika siswa mengalami fear of failure. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fear of failure dengan prokrastinasi akademik pada siswa. Penelitian ini melibatkan 217 responden siswa SMK Negeri 3 Bone. Hasil analisis korelasi menggunakan Spearman’s rho menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (sig < 0,05), yang mengindikasikan adanya hubungan yang signifikan antara fear of failure dengan prokrastinasi akademik pada siswa. Nilai koefisien korelasi (p = 0,245) menunjukkan bahwa hubungan tersebut bersifat positif, namun dengan tingkat korelasi yang rendah. Implikasi dari penelitian ini dapat memberi kontribusi pada perkembangan ilmu pengetahuan dan memberikan informasi terkait masalah fear of failure dan prokrastinasi akademik pada siswa, sehingga permasalahan tersebut dapat diatasi.


Keywords


Fear of Failure, Prokrastinasi Akademik, Siswa SMK

References


Alimatul, I, A. (2018). Hubungan antara Perfeksionisme dan Fear of Failure dengan Prokrastinasi Akademik Pada Siswa Kelas Unggulan Tingkat Menengah Atas di Sidoarjo. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

Apriliani, U., Wasidi, W., & Sholihah, A. (2018). Hubungan Antara Adversity Quotient (Q) dengan Prokrastinasi Akademik Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Kota Bengkulu. CONSILIA: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling, 1(3), 12-23.

Burka, J, B., & Yuen, L, M. (2008). Procrastination: Why you do it, what to do about it now. Cambridge: Da Capo Press.

LaForge, M, C. (2005). Applying Explanatory Style to Academic Procrastination. Clemson University.

Nafeesa. (2018). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prokrastinasi Akademik Siswa yang Menjadi Anggota OSIS. Jurnal Antropologi Sosial dan Budaya, 4(1), 53-67.

Nainggolan, L. (2007). Hubungan Antara Persepsi Terhadap Harapan Orang dengan Ketakutan Akan Kegagalan pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Universitas Diponegoro Semarang. Skripsi. Universitas Diponegoro, Semarang.

Nopita., Mayasari, D., & Suwanto, I. (2021). Analisis Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa SMPS Abdi Agape Singkawang. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia, 6(1), 13-19.

Sebastian, I. (2013). Never Be Afraid Hubungan Antara Fear of Failure dan Prokrastinasi Akademik. CALYPTRA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Universitas Surabaya, 2(1), 1-8.

Sokolowska, J. (2009). Behavioral, Cognitive, Affective and Motivational Dimensions of Academic Procrastination Among Community Collage Student: A methodological Approach. New York University.

Solomon, L, J., & Rothblum, E, D. (1984). Academic Procrastination: Frequency and Cognitive-Behavioral Correlates. Journal of Counseling Psychology, 31(4), 503-509.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.