Lembaga Pendidikan Pesantren di Indonesia

Renika Indah Sari, Bahaking Rama, Syamsuddin S

Abstract

Since the presence of Islamic boarding schools as the oldest Islamic educational institutions in Indonesia until now, they have remained a calculation and reference in developing an Islamic boarding school-based education system. For that reason, this paper tries to explain the definition of Islamic boarding schools and their development, especially in the era of independence, both the Old Order era, the New Order era and the reform era. Based on the two formulations of the problem above, the purpose of writing this paper is to find out the History of Islamic Boarding Schools in Indonesia. This research is a qualitative research with a descriptive nature. The main data from library data. The results of the study show that Islamic boarding schools are places to gain religious knowledge that have characteristics consisting of kiai, dormitories, mosques, yellow books and caregivers. In its historical journey, it began since the beginning of entering the archipelago. Although the terminology of Islamic boarding schools differs from one region to another, they have the same function.

Keywords

Islamic Boarding Schools, Educational Institutions, Indonesia

Full Text:

PDF

References

Adib, Abdul, ‘Metode Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren’, Jurnal Mubtadiin, 7.01 (2021), 232–46

Ali, A Mukti, Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam (Bandung: Mizan, 1991) Anwar, Abu, ‘Karakteristik Pendidikan Dan Unsur-Unsur Kelembagaan Di Pesantren’, POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 2.2 (2016), 165–82

Arifin, Zainal, ‘Perkembangan Pesantren Di Indonesia’, Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9.1 (2012), 40–53

Asrohah, Hanun, Manajemen Mutu Pendidikan: Teori Dan Implementasinya Pada Satuan Pendidikan (Academia Publication, 2024)

Fadli, Adi, ‘Pesantren: Sejarah Dan Perkembangannya’, El-Hikam, 5.1 (2012), 29–42

Ferdinan, M, ‘Pondok Pesantren Dan Ciri Khas Perkembangannya’, TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1.1 (2016), 12–20

Fuad, Ah Zakki, ‘Taksonomi Transenden: Paradigma Baru Tujuan Pendidikan Islam’, Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2.1 (2016), 1–25

Haedari, M Amin, and Abdullah Hanif, ‘Masa Depan Pesantren: Dalam Tantangan Modernitas Dan Tantangan Kompleksitas Global’, (No Title), 2004

Hamzah, Syeh Hawib, ‘Perkembangan Pesantren Di Indonesia (Era Orde Lama, Orde Baru, Reformasi)’, SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education), 2.1 (2014), 14

Haris, Irham Abdul, ‘Pesantren: Karakteristik Dan Unsur-Unsur Kelembagaan’, An Najah (Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Keagamaan), 2.4 (2023), 1– 9

Indonesia, Republik, ‘Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 55 Tahun 2007 Tentang’, Pendidikan Agama Dan Agamanya, Pasal, 1 (2007)

Ismail, Faisal, ‘Paradigma Kebudayaan Islam, Studi Kritis Dan Refleksi Historis’ (Yogyakarta: Titian Ilahi Press, 2001), p. hlm. 107

Maksum, Madrasah, Sejarah Dan Perkembangannya, Jakarta, Logos (Jakarta: Logos Wacana Ilmu, 1999)

Nasional, Indonesia Departemen Pendidikan, ‘Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional’, 2003

Nasir, H M, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok Pesantren Di Tengah Arus Perubahan (Yogyakarta: Pustaka pelajar, 2005) 31

Nasution, Sangkot, ‘Pesantren: Karakteristik Dan Unsur-Unsur Kelembagaan’, Tazkiya: Jurnal Pendidikan Islam, 8.2 (2020)

Nizar, Samsul, ‘Sejarah Pendidikan Islam: Menelusuri Jejak Sejarah Pendidikan Era Rasulullah Sampai Indonesia’, (No Title), 2007

Nur Madjid, Nurcholis cak, ‘Bilik-Bilik Pesantren’

Patoni, Achmad, Peran Kiai Pesantren Dalam Partai Politik (Pustaka Pelajar, 2007)

Qomar, Mujamil, ‘Pesantren Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi’ (Jakarta: Erlangga, 2005)

Ramayulis, ‘Sejarah Pendidikan Islam, Napaktilas Perubahan Konsep, Filsafat Dan Metodologi Pendidikan Islam Dari Era Nabi Saw Sampai Ulama Nusantara’ (Jakarta: Kalam Mulia, 2012), p. hlm. 345

Saridjo, Marwan, Sejarah Pondok Pesantren Di Indonesia, Sejarah Pondok Pesantren Di Indonesia (Jakarta: Dharma Bhakt, 1980)

Sarijo, Marwan, and others, ‘Sejarah Pondok Pesantren’, Jakarta: Dalam Bhakti, 1979

Shaleh, Abdurrahman, ‘Penyelenggaraan Madrasah, Peraturan Perundang Undangan’ (Jakarta: tp, 1984)

Sudarmono, Muh Aidil, ‘Eksistensi Pesantren Dalam Pengembangan Pendidikan Islam Di Indonesia’, EL-Muhbib Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Pendidikan Dasar, 2.1 (2018), 53–68

Tarmi, Kebangkitan, and Perkembangan Madrasah di Indonesia dalam Abuddin, ‘Sejarah Pertumbuhan Dan Perkembangan Lembaga-Lembaga Pendidikan Islam Di Indonesia’, Jakarta: Rasindo, 2001

Zuhairini, Zuhairini, ‘Sejarah Pendidikan Islam’ (Bumi Aksara, 2004

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.14471021

Refbacks

  • There are currently no refbacks.